神经生理学导论
神经生理学被广泛定义为研究神经系统功能的学科。在该领域中，科研人员在整个器官，细胞网络，单个细胞甚至亚细胞结构水平上研究中枢和周边神经系统。这种广泛学科的统一特征是其关注的是神经元内部以及之间电脉冲产生和传播的机理。该学科不仅对我们了解人类进行思考的神秘过程很重要，而且对于诊断和治疗与神经系统障碍相关的疾病也很重要。
本短片将对神经生理学领域作一个介绍，先简单介绍神经生理学的研究历史，包括一些标志性的研究，例如伽伐尼现象中抽搐的青蛙腿和艾尔克斯发现的化学突触。然后是介绍神经生理学家所提出的一些核心问题，接下来会概述用于回答这些问题用到的一些重要的实验工具。展示的方法包括从研究单细胞的膜片钳技术到测量横跨脑部大区域的活动的技术，如脑电图EEG。最后将讨论神经生理学研究的应用，例如用思想来控制仪器的脑机接口的发展。
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神经解剖学导论
神经解剖学研究神经系统的结构以及它们是如何与功能相关联的。神经解剖学的一个焦点是中枢和外周神经系统内的宏观结构，如大脑表面上的皮层的褶皱。然而，该领域的科学家对神经元和神经胶质细胞，这两个神经系统的主要细胞类型，之间的微观关系也感兴趣。
本短片简单介绍了解剖学研究的历史，它可追溯到公元前4世纪，当时的哲学家首先提出假说认为灵魂存在于大脑而非心脏。然后我们概述了神经解剖学家所问的核心问题，其中包括细胞结构，即神经元和神经胶质的分布在脑功能中所扮演的角色,以及经验或疾病如何导致神经解剖学变化。然后，我们讲叙了一些可用来回答这些问题的技术，比如组织学和磁共振成像。最后，本短片提供了解剖学研究的几个应用，演示了该领域在今天的神经科学实验室中的现状。
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剪接体的结构和动力学 - Melissa Moore Part 2
本视频由科普中国和生物医学大讲堂出品
本节课Melissa Moore讲述了，剪接体的成分和在每个工作周期中的剪接体。穆尔还解释了如何利用荧光蛋白标签和全反射显微镜的创新，使她和她的同事们能够更好地理解复接机器的有序组装与功能。
Melissa Moore (U. Mass/HHMI) Part 2: Spliceosome Structure and Dynamics
Moore goes on to describe the cellular splicing machine, the spliceosome, in greater detail in Part 2. She lists the components of the spliceosome and where each works in the spliceosome cycle. Moore also explains how the innovative use of fluorescent protein tags and total internal reflection microscopy has allowed her and her colleagues to better understand the ordered assembly and function of the complex splicing machine.
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神经组织的组织学染色
为了检测组织和器官中的细胞，结构和分子的布局，研究人员使用一种被称为组织学染色的方法。在该技术中，感兴趣的组织被用化学固定剂保存并切片，或切成非常薄的切片。然后应用各种染色技术为这些看起来均一的切片提供对比度。在神经解剖学的研究中，组织学技术被经常用来观察和研究神经系统组织。
这段视频着重于神经组织的组织学染色技术。概述了常见的大脑组织染色，包括那些特异性标记神经元细胞体的方法，如尼氏染色，和那些有选择地突出显示髓鞘化的轴突的方法，如罗克沙尔固蓝染色。还讨论了免疫组化技术，该技术利用抗体和特定细胞蛋白之间的特异性相互作用。接下来，描述了制备用于染色的脑组织样品，包括固定，包埋，切片和复水组织的基本步骤。本短片还提供了免疫组织染色后进行尼氏染色的逐步过程，以及这些技术的实际应用。
我是如何成为一名科学家的 - Alfredo Quinones-Hinojosa
本视频由科普中国和生物医学大讲堂出品
Alfredo Quinones-Hinojosa（Q博士）（霍普金斯达大学）：我是如何成为一名科学家
出生于墨西哥的Q博士，19岁时翻越美国边界的栅栏，成为加利福尼亚的一名农场工人。由于他自己的决心，努力工作和自律，以及来自家庭和朋友的大量支持，他离开了农场工作，完成了大学和医学院的学业，最终成为一位非常成功的医生、科学家和脑外科医生。
关于讲师：Alfredo Quinones-Hinojosa是约翰霍普金斯大学，神经外科学和肿瘤学，神经系统的细胞与分子医学的副教授，脑肿瘤外科手术的主任。Q博士作为一个专家外科医生，他致力于干细胞，在脑肿瘤的病因和治疗领域的研究。
Alfredo Quinones-Hinojosa (Dr. Q) (Johns Hopkins): How I Became a Scientist
At age 19, Quiñones-Hinojosa jumped the fence from Mexico to become a farm worker in California. Thanks to his own determination, hard work and discipline and a lot of support from family and friends, he left farm work, completed university and medical school, and ultimately became a highly successful physician-scientist and brain surgeon.
About the speaker: Alfredo Quiñones-Hinojosa is an Associate Professor of Neurosurgery and Oncology, Neuroscience and Cellular and Molecular Medicine and Director of the Brain Tumor Surgery Program at Johns Hopkins University. As well as being an expert surgeon, he researches the role of stem cells both in causing brain tumors and potentially in fighting them.
This talk was first released in iBioMagazine Issue 5.
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行为神经学导论
行为神经学是研究神经系统如何引导行为，以及大脑的各种功能区和网络如何与特定行为和相关疾病状态相互关联。该领域的研究人员运用多种实验方法进行研究，包括从复杂的动物训练技术到在人体实验对象伤进行的精细的成像实验。
本短片首先回顾了对大脑控制行为的现有知识做出贡献的一些主要历史里程碑事件。然后介绍了行为神经科学家所问的一些基本问题，其中涉及到研究神经关联，或特定的脑区，它们被激活后会引起某项功能。接下来讨论了利用人类和动物研究对象来回答这些问题的主要方法，如操作性条件反射和脑功能成像。最后展示了这些技术的实验室应用，包括用斯金纳箱训练动物，和利用脑电图来探讨人类的神经系统疾病。
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细胞和分子神经科学导论
细胞和分子神经科学是在神经科学中最新和发展最快的分支学科之一。通过研究基因，信号分子，以及细胞形态的影响，该领域的研究人员发现了正常脑发育和功能的关键因素，以及许多病理状况的根本原因。
本视频介绍了细胞和分子神经科学的奇妙世界，先从具有里程碑意义的研究的年表开始，从1953年发现的DNA到最近的突破，如离子通道的克隆。接下来介绍了该领域的关键问题，如基因如何影响神经元活动，以及神经系统是如何被经验修饰的。这之后我们简要说明了用于分析神经元遗传物质，操纵基因的表达，和观察神经元及其部分的一些主要的方法。最后，我们呈现了分子和细胞神经科学的多个应用，演示细胞和分子生物学方法是如何可用于分析神经元群体，并探讨其功能的。
发育神经生物学导论
发育神经生物学是探索神经系统从早期胚胎阶段到成人期如何形成的领域。虽然已经知道，神经前体细胞按照增殖，分化，迁移和成熟这些可预测的阶段发展，但控制通过每个阶段的机制尚未完全了解。研究发育不仅对于理解复杂的结构是如何组装的很重要，而且对鉴定和治疗神经失调也很重要。由于损伤修复过程类似于发育中那些过程，该领域也是了解中枢神经系统组织何时以及如何再生的有利资源。
本短片对发育神经生物学领域进行了简要概述，包括一些主要实验，它们加深了我们对控制早期神经组织形成以及将这些细胞更进一步分化到互不相关的神经元亚类的机制的了解。讨论部分着重于发育生物学家想知道的核心问题，随后演示了他们用来研究这些问题的方法。最后展示了这些技术的应用，以提供深入了解它们对今天的发育神经学家的意义。实验演示范围包括对完整胚胎大脑的遗传操作，将干细胞分化有目的地分化成为神经系统的细胞，和可以定量特定的发育事件，如定量神经元之间新连接的形成的染色技术。
科学启蒙的回馈 - 安德鲁·穆雷
许多科学家之所以走上科研的道路，是因为他们遇到了一位充满热情，富有灵感的好老师，
穆雷认为，我们应该懂得回馈，就像我们敬爱的老师一样，在科学的路上帮助和启蒙更多人。当然，也会有其他更自私的原因，包括吸引优秀的学生到你的实验室，以及能够在宴会上，向你遇到的某人，展示你真的做了什么。
Giving Back: Andrew Murray (Harvard University)
Many scientists became scientists because they were influenced by an inspirational teacher. Murray argues that while this should be reason enough to teach, there are also other, more selfish, reasons. These include attracting good students to your lab, as well as being able to explain to someone you meet at a cocktail party what it is that you really do.
跆拳道的心身之道，如何应用在科学研究
Anita Sil (UCSF/HHMI): The Way of the Hand, Foot, Heart, and Mind
During graduate school, Anita Sil started taekwondo(跆拳道) as a new way to get a good workout. Years later she was still at it, ultimately earning the highest honor- a black belt. Sil believes that many of the lessons of taekwondo, such as staying focused on long-term goals, also apply to science.