第十五届上海高校、上海化工行业合作交流会举行
近日，由市教委、市化工行业协会筹备的第十五届上海高校、上海化工行业合作交流会在华东理工大学举行。围绕“科技创新、产业转型、合作共赢”主题，上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工、华东师范、东华大学、上海大学等17所高校携190项科技成果向企业和社会推广，项目受到本市大型国企、民企、上市公司、化工园区以及科技公司的极大关注。
我国建立普通高校教学基本状态数据库
教育部部长袁贵仁12月28日说，我国建立普通高校教学基本状态数据库，发布教学质量年度报告，使高校教学状态和教学质量的监测信息化、常态化。 28日，袁贵仁受国务院委托向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施情况。 袁贵仁说，我们坚持提高质量，建立健全教育质量保障体系。具体措施有：建立质量标准和监测机制。
江西首个生物防治重点实验室落户赣州高校
江西省林业有害生物防治重点实验室近日在江西环境工程职业学院成立。该实验室是江西首个生物防治重点实验室，旨在搭建江西重大森林病虫害监测预警和生物防治技术研究的科技创新平台，解决生态安全和林业产业可持续发展中重大问题。 据介绍，该实验室坚持边组建、边运行的原则，突出重点和特色，推进产学研结合，增强研究开发和创新能力。
欧盟发表报告呼吁提高高校教学质量
欧盟高教现代化高级别小组6月18日首次发表报告，呼吁欧盟高校教学与研究并重，要求各界采取切实措施提高高校教学质量。 报告指出，高校有研究和教学两大功能，但目前欧盟高校过于重视研究而轻视教学，使得教学质量下降，毕业生素质不够高，影响了欧盟整体创新能力。报告认为，在欧盟陷入经济危机的今天，提高高校教学质量对于促进经济增长和增加就业更为重要。
龙江高校（院所）企业行启动
5月28日，“龙江高校（院所）企业行暨哈工大成果落地龙江专项行动（哈工大科技大篷车）”启动仪式在齐齐哈尔工程学院隆重举行。 哈工大、哈理工、省科学院、东北农大、东北林大、黑龙江大学、齐齐哈尔大学等18家省内高校和科研单位，携带200多项科技成果与齐齐哈尔市200多家企业300多企业负责人和科技人员进行了面对面的交流。通过科技成果展示与推介，各参会企业与相关院校建立起联系，寻求进一步的合作。
首批临床医学硕士专业学位改革试点高校公布
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》精神，加快推进临床医学专业学位研究生教育改革，根据《教育部 卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（教高〔2012〕7号），教育部、国家卫生和计划生育委员会决定共同组织实施临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点。
贵州省科技厅、省教育厅签署《关于加强协同创新提升全省高校科技创新能力合作协议书》
为贯彻落实全国、全省科技创新大会精神，深入实施科教兴黔战略、人才强省战略，日前，省科技厅、省教育厅依照科学技术部、教育部合作模式，签署了《关于加强协同创新提升全省高校科技创新能力合作协议书》，旨在以创新能力提高为突破，建立会商机制，加强科教协同。
中国高校女生比例不断上升
中国南方高校厦门大学新学期伊始不得不尴尬地面对来自女性师生的一项诉求：增建女厕所。目前这一建设正在进行中。厦门大学急建女厕所是女学生日渐增多所致，其男女比例失衡在中国高校具有代表性，反映出中国高校“阴盛阳衰”的现状。 厦门大学资产与后勤事务管理处日前发布公告说，由于新学期漳州校区学生回迁，本部新增三千余名学生，导致男女比例为46：54。
高校引智计划2013年立项基地名单公布
根据“十二五”总体规划，教育部和国家外国专家局联合组织的2013年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）评审工作已结束。经研究，批准清华大学“先进燃烧能源科学与技术创新引智基地”等45个引智基地作为2013年度建设项目予以立项，名单见附件。
125所高校试点实施卓越医生教育培养计划
根据教育部网站11月26日下发的通知，31个省（区、市）及新疆生产建设兵团的125所高校将首批试点实施“卓越医生教育培养计划”。 据了解，“卓越医生教育培养计划”由教育部、卫生部共同组织实施，主要目标是：适应医药卫生体制改革的总体要求，探索建立五年医学院校本科教育加三年住院医师规范化培训的“5+3”临床医学人才培养模式，培养一大批高水平医师；适应国家医学创新和国际竞争对高水平医学人才的要求...