专家认为体罚对儿童没有任何正面教育意义

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根据伦敦路透社(London, Reuters)的报导，大约有94%的父母会以体罚来教导孩子，但心理学家认为这种方式可能会导致孩子日后情绪或行为上的偏差，甚至会显露出沮丧或没有自尊感。美国路易斯安那州奥兰多大学的Paul Frick博士表示：使用体罚教导孩子不但没有帮助，反而更容易造成问题孩童。应该以其它方式来代替体罚，并让孩子感受到父母亲的教导有规则可循。

使用体罚教导孩子长期以来都是个受争论的议题，但在有些国家，如：奥地利、芬兰、德国以及瑞典，无论是在家或学校对孩童体罚都是违法的。Frick博士及其研究团队观察了98位儿童受到体罚后的冲击，竟找不到任何正面的效益，更有许多孩子把打骂的动作深植入心，一点好处都没有。Frick表示：家长应该随着孩童的年纪给予不同型式的处罚，而不只是一味的打骂。这份研究将发表在the Journal of Applied Developmental Psychology期刊。

Frick博士建议：对年纪较小的孩童可以采取关切但不太理睬(time out)的方式，而对年纪较大的孩童则可用不准看电视或打电动作为惩罚方式，此外，给予家庭劳务工作也可作为一种暗示性的惩罚，研究中其它的教导方式也都比体罚来得有效益且伤害性也较小。Frick补充说：受到暴力对待的孩童不但无法了解他们的错误行为，日后反而会以暴力来发泄不满的情绪，而无法了解自己的行为到底错在那里。 (资料来源 : Reuters)

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