“S岛所描绘的气氛与我期望的比较一致，包容而接纳。”
“R岛与现在的生活差距最大，动手机会比较多，有一种探险的意味。”
“E岛虽然现实，目的性较强，但这里有先进的业态，我可以作为观察者、体验者在这里生存。”
虽然有的门派强大，有的门派弱小，但是，争论起来可是各不相让。大家都会在别人陈述的时候“抛去板砖”，在自己陈述的时候“得意非凡”。
当然，也有的成员小声提出：“似乎没有能完全满足我需求的岛屿。”
主持人听后笑着揭晓谜底：“大家进行的是霍兰德的职业兴趣岛屿测验，R岛的职业兴趣类型是实用型，I岛是研究型；A岛是艺术型，S岛是社会型，E岛是企业型，C岛是事务型。当然，有些人会认为没有哪个岛能满足他，有人会认为这个岛能满足他大部分需求。”
主持人说，在寻找职业的过程中，不要忽略其他角色。刚跨入某个行业时，很可能没有特别完美的角色，可生命是有宽度的，我们可以有不同的角色。有些人觉得自己不可能成为艺术家就放弃A岛，我很赞成刚才一位成员说的，“A岛可以成为我的背景，在这里无论做什么工作都是愉快的。”的确，无论什么工作，只要开心去做，就很容易有成就感，把握了擅长的领域，就很容易扩散到你感兴趣的领域。
最后，主持人发给每个人一张表格，列举了这六个岛屿代表的六种生涯兴趣类型、喜欢的活动及职业推荐。在大家低头思索时，她总结道：“做完这个测验，无论你对未来更清晰也好，更困惑也好，都是一个探索的开始。”
放开眼界我们的求职视野有多宽
“把你们知道的求职方法说出来，以接力的形式每组说一个，然后循环。”主持人拿起粉笔开始在黑板上列举。
大家开始叫：“熟人介绍！”“找老板自荐！”“网上简历！”“参加招聘会！”“实习！”“扫楼群发简历！”“看报纸招聘启事！”“参加电视招聘节目！”“中介代理公司！”“专业会议上寻找机会！”“考公务员！”“自己创业！”……
不一会儿，几十种求职方式被列了出来。在某些方式被提出来时引起大家质疑：“我要是老板，首先拒绝扫楼群发的，没有目标嘛！”“电视招聘太不现实，只适合极少部分人！”“中介公司，不怕被骗呀！”……
最终，“扫楼群发简历”、“中介代理公司”、“报纸招聘启事”等被认为是最无效的求职方式，而“熟人、业内人士介绍”、“学校推荐”、“专业会议”、“实习”、“学校、公司招聘会”成为普遍认可的成功率最高的几种方式。
“如果一个人想做老师，那么可以通过哪些途径实现？”又一个问题被提了出来。
“学校！”“培训机构！”“私人教练！”“研究所！”“社团！”“教育顾问！”“协会！基金会！”“拓展人员！”“家教！”“驯兽员！”……
一位女生说：“对职业，我们了解得还不够，以为学法律主要就是做律师，学外语主要就是做翻译，不知道自己所学的专业究竟有哪些适合的职业。其实，大环境中的微小之物可能才是自己需要的，只是平时自己的眼界没有看到。”
“的确，想做老师都有这么多实现途径，其他职业也一样。最重要的是找到合适的目标和方法，提高求职效率。”
主持人最后强调，我们不仅要了解外部世界，也要充分了解自我，兴趣类型测试只是很小一部分，平时也可以做一些自我探索，比如网上测试、找职业规划师咨询、和业内人士聊天等。“职业规划是一种自我探索的过程，改变计划还是改变自己要依据实际情况做决定。”
