归纳与演绎的运行方向是相反的，但二者存在着内在的联系。归纳是演绎的基础，演绎推理的前提是一般性原理，一般性原理是通过归纳获得的。演绎也是归纳的前提和指导，任何归纳都是在一定概念和理论的指导下进行的，所以归纳也不能离开演绎。人的认识是不断地从个别到一般，又从一般到个别的过程，这恰恰是归纳和演绎交替使用的过程。

（2）分析与综合

分析是主体在思维中将对象整体分解为各个组成部分，分别加以研究和认识的思维方法，是思维从整体走向部分的过程；综合则是主体在思维中把对象的各个方面的认识进行整合，全面地把握对象的方法，是思维从部分走向整体的过程。

分析与综合是对立统一的关系。没有分析，就难以认清对象的部分和细节，从而难以正确认识整体。因此，综合离不开分析。另一方面，由于部分不能离开整体，如果对整体没有一个正确的认识，分析也无法进行。因此，分析也离不开综合。

（3）抽象与具体

人们认识事物时，首先反映的是具体的事物，我们把它称之为感性具体。在这一基础上，人们使用分析的方法，把事物分解成各个部分，把它们从整体中抽取出来，并且撇开各个部分的非本质属性抽象出它的本质属性，这样，人们的认识就从感性具体发展成理性抽象，从现象深入到了本质。但是，人们不能仅仅停留在对事物的抽象认识上，还必须进一步弄清各个部分的各种科学规定之间的内在联系，确定每一个规定在总体中各占什么地位，各起什么作用。这就需要在运用综合方法的同时运用从抽象上升到具体的方法，把各个部分的各种规定按照它们本身固有的内在关系相互联系起来，从总体上把握这一事物，使人们对客观事物的认识由理性的抽象上升到理性的具体或者思维的具体。理性的具体与感性的具体有着本质的不同：感性的具体是零散的，是“知其然，不知其所以然”；理性的具体则是把事物的各个抽象的规定综合为一个相互联系、相互制约的整体，是对事物完整的“知其然，又知其所以然”的认识。

（4）逻辑与历史的统一

历史是指客观对象的发展过程以及人们认识客观对象的思想发展过程，逻辑是指理性思维和抽象思维的规律，它是人们以理论的形态反映客观事物的规律所必须遵循的。逻辑与历史统一，是说客观现实的历史是逻辑的基础和内容，逻辑行程终归要由历史进程来决定。

然而，逻辑与历史还是有差别的，因为逻辑是历史的理论再现，是“经过修正”的历史。这样，逻辑与历史的统一，是指在本质上、内在规律上的符合，并非毫无差别的绝对符合。历史的发展过程有本质的东西，也有非本质的东西；有主流、也有支流；有必然性也有偶然性。逻辑并不反映历史发展过程那些大量的非本质的支流的偶然的东西，而是集中反映发展过程的本质、主流、必然性、规律性。

辩证思维方法与科学方法、思维方法

辩证思维方法和科学方法属于两种不同层次的方法。辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度提示事物的关系，科学方法则从世界的某些方面、某些领域去考察研究事物的本质和规律。如系统方法、信息方法、控制方法等等。

辩证思维方法与科学方法存在着密切的联系。一方面，科学方法应以辩证思维方法作为自己的方法论前提；另一方面，辩证思维方法应从科学思维方法中吸取营养，丰富自身。

要防止两种错误倾向：其一，要防止用哲学上的辩证思维方法否认和取代科学方法，即不能用一般思维方法否认和取代特殊思维方法。其二，也要防止用科学方法否认和取代辩证思维方法，即不能用特殊思维方法否认和取代一般思维方法。

把哲学观点运用到思考和工作中，就转化为思想方法和工作方法，它们是哲学思维方法的具体化。我们在实际工作中，要自觉地运用辩证思维方法，以使我们的工作方法更加科学， 更好地认识世界和改造世界。

本节小评

要注重四大辩证思维方法在自然科学研究及社会科学研究中的重要作用。考试完全有可能给出相应的材料，让考生用相应的思维方法去剖析，以检查有关知识的掌握情况。

试题例析

1. （单选题）从个别上升到一般的思维方法是

A. 归纳方法     B. 分析方法     C. 综合方法     D. 演绎方法

答案：A

解析：归纳方法是指从个别到一般；演绎方法是指从一般到个别；分析方法是指从整体到部分；综合方法是指从部分到整体。据此，A为应选项，B、C、D为淘汰项。

2. （分析题）逻辑与历史相统一的原则是指逻辑进程必须对历史进程做出完全准确的再现。请对此加以分析。

答案要点：历史是指客观对象的发展过程以及人们认识客观对象的思想发展过程，逻辑是指理性思维和抽象思维的规律。历史是逻辑的基础，逻辑进程终归要由历史进程决定，逻辑进程从总体上应与历史进程大致一致。

但是，逻辑反映历史，并不是完全按照历史事件的先后顺序绝对不变地再现历史。历史既有本质的必然的东西，也有非本质的偶然的东西，逻辑要摆脱历史偶然性和非本质的东西的干扰，以典型的形式再现历史的发展。因此，逻辑所反映的历史，是“经过修正”的历史。

解析：考查的知识点是：逻辑与历史的区别与联系。逻辑必须以历史为基础，但又不是历史的简单再现。离开了历史的逻辑将陷入唯心主义，失去了逻辑的历史研究将无法认识历史演化的规律与必然。

课后归纳

本章的主要内容是：以实践为基础的能动反映论；认识的辩证过程；真理观；党的思想路线；辩证思维的基本方法。本章是历年来常考的部分且相对来说有一定难度。考生应注意与邓小平理论和“

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